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詳細資料ISBN：9789868503014 叢書系列：教學種籽系列 規格：平裝 / 17 X 22 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 若無枝枝葉葉，空有繁花如何成林？ 這是一本關於兒童肢體、遊戲與音樂課程的書。 但，它好像還有一點點關於其他不同的東西……。 邱惠瑛老師說： 紀德先生告訴我：「創作始於約束，死於自由。」 隨便分析一首曲子，都是在約束中完成，內裡卻含藏創作者各自的思想。 這是約束，也是自由。 『我們可以強迫我們的小孩有禮貌，但我們獲得的不是真正的紀律，因此也沒有真正的尊嚴。除非我們的價值觀從「擁有什麼」轉向「是什麼」，才會有所改變。當一個社會強調人們「是什麼」，……紀律就在這群人中間了。』─瑪格麗特．米德 教什麼或用哪種教學系統，實無所謂。 重要的是，孩子的前行者，我們要提供什麼典範？我們傳遞了什麼？本書特色 ．透過散文的筆法鋪陳老師和孩子的互動(現場紀實)，使讀者容易閱讀與了解。此外，還有教學內容的摘要及教學後記的分享，讓讀者可以據以變化，成就自己的課程。 ．楊茂秀老師專文推薦。 ．隨書附贈限量筆記本（送完為止）。作者簡介邱惠瑛四季 夏季有光，潛在水底，等待長鰓。 冬季葉落，鑽進土裡，準時休眠。 秋季隨風，吹得藤壺呼?呼?。 春季繁華，勉勵自己好好當人。起點 1958年生於花蓮， 高中在七星潭被浪捲走，由阿兵哥救起， 故請自動將生辰延後16年。年輪 1983開始從事奧福音樂教學 1988發表第一個故事《大山的舌頭》（兒童日報） 1991《誰大》刊登於兒童哲學促進中心（ＩＡＰＣ）季刊《思考》（THINKING） 1993在兒童日報連載系列音樂教育文章，後結集出版《枝枝葉葉 / 兒童肢體遊戲與音樂》（成長文教基金會） 1999 出版《貓人 / 兒童故事思考集》（毛毛蟲兒童哲學基金會出版） 2000 赴英進修華德福教育 2009 重新出版《枝枝葉葉 / 兒童肢體遊戲與音樂》（阿布拉教育文化） |
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資料來源：博客來
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